GLOGSTER DE ARANTXA Y LAURA SORIANO

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

1. Identifica los elementos de la comunicación en cada una de las siguientes situaciones:

a) Desde la ventanilla del tren, Juan dice adiós a sus padres que han ido a despedirlo.

Emisor:_______________________________________

Receptor:_____________________________________

Mensaje:______________________________________

Código:_______________________________________

Canal:________________________________________

Contexto:_____________________________________

b) María envía desde su casa un mensaje al móvil de Juan diciéndole: Te invito a mi cumpleaños.

Emisor:_______________________________________

Receptor:_____________________________________

Mensaje:______________________________________

Código:_______________________________________

Canal:________________________________________

Contexto:_____________________________________

c) En el instituto, Marta le manda una carta a Mónica para quedar a las 16:30.

Emisor:_______________________________________

Receptor:_____________________________________

Mensaje:______________________________________

Código:_______________________________________

Canal:________________________________________

Contexto:_____________________________________

EL APRENDIZ DE ESPÍA

- Jonás Berglund, hablando desde su nuevo puesto de observación al fondo de la quinta Selanderschen, junto a la carretera. ¡Escucha atentamente! Venía yo tan tranquilo, a pie, por el fondo de la finca, cuando, de pronto, he visto un coche aparcado en la parte próxima a la carretera, no lejos del portón del jardín. Es un Peugeot azul metalizado, diésel, modelo antiguo, matrícula CSL329. El coche está con el motor en marcha. Corto [...]

- Sí, oigo el motor. Corto

- Yo, Jonás Berglund, estoy escondido dentro de un espeso arbusto, a unos diez minutos del coche, y lo vigilo. Un hombre de aspecto misterioso está dentro. Aguardo instrucciones. Corto.

María Gripe, Los escarabajos vuelan al atardecer

2. Relaciona los elementos de las dos columnas y así identificarás los seis elementos de la comunicación que intervienen en el primer párrafo del texto anterior:

Emisor         la información sobre un coche
Receptor     la lengua que se utiliza
Mensaje      Jonás Berglund
Código        la persona que recibe el mensaje de Jonás
Canal           un lugar de la finca, cercano a la carretera
Situación      el aire

3. Redacta brevemente que ocurriría:

a) Si el receptor no conociera el funcionamiento del walkie-talkie.
b) Si el receptor no hablará el mismo idioma que Jonás.


4. Señala los elementos de la comunicación en las siguientes situaciones:

a) José Luis se levanta y da los buenos días a su madre.
b) José Luis conecta la agenda electrónica que le comunica que tiene examen de inglés.
c) José Luis va a la habitación de su hermana María y le dice: "Ya son las diez".
d) María llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente.

EL DIÁLOGO

- Hola, buenas tardes.

* Buenas tardes.

- Perdone, ¿ha llamado hace mucho el doctor?

* Pues la verdad es que no lo sé. He llegado hace tan solo cinco minutos.

- Vale, muchas gracias. Esperemos que no sea eterna la espera.

* Pues sí, porque la última vez vine a por dos recetas y estuve esperando dos horas y media.

- ¡Uf, qué barbaridad! Yo, si no me llaman en media hora, me iré. Tengo el coche mal aparcado.

* Pues fíjese, lo mío si que ha sido mala suerte. Mi coche me ha dejado tirado de camino, viniendo, y se lo ha tenido que llevar la grúa.

- La verdad es que es peor que lo mío, entonces.

* Ahora a esperar, a ver qué me dicen los del taller.

(Sale el doctor y llama)

* Sí, soy yo.

- ¡Qué bien, ha habido suerte!

* ¡Desde luego! Espero que no tarde mucho usted.

- Muchas gracias y que no sea nada lo de su coche.

* Ay, a ver si es verdad. Hasta luego.

- Adiós.